Učenici Gaudeamusa imaju mogućnost u sklopu redovne nastave odlaziti na stručnu praksu na radna mjesta koja najviše odgovaraju njihovu budećem zanimanju. Broj partnera Gaudeamusu širi se prema potrebi učenika, a dosada se nije dogodilo da Gaudeamus nije omogućio učenicima stručnu praksu na željenom radnom mjestu.
Temeljem osvojene prve nagrade za najbolju poduzetničku ideju nastala je naša Škola u prirodi u selu Tikveš u Parku prirode Kopački rit koju je do sada posjetilo više od 30 000 učenika, uglavnom osnovnih škola, i u kojoj se odvija i dio naše redovne nastave.
Naš projekt Gaudeamus futurus faktor temelji se na programu Integrirane igraonice koji smo razvili s udrugom Breza. Inovativni program se provodi u trima osnovnim dobnim skupinama: od 3 do 7 godina, od 7 do 11 godina te od 11 do 15 godina.
Temelj Integrirane igraonice engleski je jezik povezan s informatikom i raznim modelima socijalizacije. Igranjem kroz ova područja djeca nauče stvarati vlastite mentalne mape, osnove brendiranja, stvarati nove igre i programirati ih te izrađivati projekte.
Temeljem osvojene prve nagrade za najbolju poduzetničku ideju nastala je naša Škola u prirodi u selu Tikveš u Parku prirode Kopački rit koju je do sada posjetilo više od 30 000 učenika, uglavnom osnovnih škola, i u kojoj se odvija i dio naše redovne nastave. 
Naš projekt Gaudeamus futurus faktor temelji se na programu Integrirane igraonice koji smo razvili s udrugom Breza. Inovativni program se provodi u trima osnovnim dobnim skupinama: od 3 do 7 godina, od 7 do 11 godina te od 11 do 15 godina. 
Temelj Integrirane igraonice engleski je jezik povezan s informatikom i raznim modelima socijalizacije. Igranjem kroz ova područja djeca nauče stvarati vlastite mentalne mape, osnove brendiranja, stvarati nove igre i programirati ih te izrađivati projekte.